Mensagem de natal dos papás

Pedi aos papás a colaboração destes na elaboração de uma mensagem de natal, para isso mandei um anjinho para casa para ser decorado por estes e este foi o resultado.BOAS FESTAS

Outono na sala dos sorriso

Começamos por explorar o Outono através da exploração/colheita no espaço exterior de folhinhas secas, que posteriormente foram usadas para a elaboração da actividade de plástica, aprendemos ainda a canção "Doidas, doidas, doidas andam as folhinhas" e construimos a arvore entre outras actividades, que poderão observar nas fotos.






Beijocas da amiga e Educadora Monica


PS-Antes de mais quero informar que estes trabalhos tiveram como base a partilha da colega Sara do Sitio da sara, pois é assim como partilho aki actividades, também vou cuscar as das colegas e acabo por adapta-las ás necessidades dos meus meninos.

Mais uma salinha...

Pois é resultou... estou de volta ao mundo do trabalho e a volto a ser a Educadora Mokinha dos meninos, neste caso dos amiguinhos da sala dos sorrisos...
Neste momento virei uma papa licenças... ou seja volto ao meio laborar para realizar mais uma baixa por licença de maternidade, ou seja são mais 6 meses de trabalho pelo menos e aki fica mais uma partilha...
Volto em breve para partilhar, hoje conheci as caras sorridentes dos meninos da sala dos sorrisos...
Beijocas da Mokinha

olá a todos...

olá a todos os amigos bloguistas devido a enumeras situações foi.me impossivel partilhar e pra mais que voltei ao desemprego já há alguns meses, enfim é a vida...
Bom mas estou com esperança de retomar brevemente se isso acontecer podem contar comigo mesmo que seja novamente para uma partilha de 6 meses pois o que está a dar agora é fazer licenças das colegas enfim...
beijocas e fiquem bem

As voltas que a vida dá..

Voltei...
olá a todos os amigos bloguistas e desde já peço desculpa pela minha ausencia e pela minha falta de partilha, mas devido a factores pessoais foi-me impossivel...
Vou tentar voltar em breve
obrigada a todos pela compreensão

O meu trabalho como educadora...

Muitas das pessoas que passam por este blog devem julgar, de onde surge isto? Porque esta rapariga fez esta actividade? Quem decidiu fazer isto? E porquê?
Uma das muitas coisas que aprendi com a minha educadora cooperante (no meu estágio de 4º ano na Fuseta) a Educadora S., foi em coordenar/ encadear as coisas, nunca faço digitinta só por fazer, nunca pego num desenho engraçado, só porque o desenho é engraçado e seria giro os meninos trabalharem nele, nem nunca faço faço uma prenda só porque uma colega da instituição fez e é giro.
Para mim o trabalho tem que ter um elo de ligação, ter encadeamento, partir sempre de uma estratégia de estimulação e/ou motivação, que estimule a curiosidade natural da criança e gosto pelo que virá a seguir, ou seja, geralmente utilizo, histórias, canções, fantoches, dramatizações, diálogos, cartões de imagens, filmes entre outras coisas…
Ou seja por exemplo se estou num ano de trabalhar as efemérides, posso utilizar desde uma história sobre o Outono, ou a recolha no exterior de folhas de arvores para depois falar sobre a estação do ano “Outono”, ou se quero trabalhar o natal e anteriormente estava a trabalhar a cor azul, tento arranjar uma história ou inventar um teatro de fantoches onde entre alguma personagem com a cor azul e ai partir para o Natal. também sou a primeira a dizer que por vezes não se consegue fazer encadeação de tudo, mas pelo menos antes de aparecer um móbil do Pai natal arranjo uma canção ou uma história sobre o pai natal para estimular a curiosidade e a imaginação da criança.
Por isso quando aqui surge uma actividade terminada existe todo um trabalho/ptrocesso que pode ter levado semanas para pudermos chegar a este produto final. De certo modo nada é feito ao acaso tudo tem um ponto de partida, um fio condutor que por vezes é muito tenuo, mas que está lá, pelo menos eu tento…



Beijocas da Mokinha

Amigos bloguistas voltei...

olá a todos os amigos bloguistas...
Após algum tempo de ausencia cá estou eu..., vou voltar à area, apenas por 6 meses , mas melhor que nada, vou pra sala dos 4 anos, a Sala do peter Pan, vamos de certeza todos passar por tempo de grande fantasia e animação, mas ao mesmo tempo vamos trabalhar, mas trabalhar mesmo mto...
Vou passando para fazer partilha com todos voçês, beijocas...

Volto com Noticias frescas....

Olá a todos os amigos e transeuntes deste meu blog dedicado ás crianças e em parte à minha carreira como educadora de infância....
Bom a vida continua e eu continuo sem trabalho, mas trago boas noticias nasceu o meu princepe Gabriel ou seja tenho um filho maravilhoso com 1 mês e uns dias de idade, sim isso mesmo, aproveitei esta escasses de trabalho pra arranjar mais trabalho ainda, lol...
Bom mas estou hiper mega feliz e cheia de vontade de curtir o meu filhote mas também assim que possivel voltar pra area, vamos ver se o ano de 2010 me traz novidades boas a nivel profissional, esperemos que sim...
espero em 2010 arranjar trabalho na area , voltar a ter uma sala cheia de carinhas larocas sorrindo pra mim e sedentas de brincadeiras e aprendizagens...
Enfim vamos ter que esperar e ter muita esperança porque a vida laboral tá complicada em todas as areas, caso contrário agarro qualquer trabalho inetressante que apareça com muita pena minha mas como todos vós sabem todos temos contas no fim do mês para pagar... bom mas não quero pensar assim há que ter pensamentos positivos para atrair coisas positivas...
Beijinhos a todos...

Dia da Amizade

14/02/2009

EB1 da Mexilhoeira da Carregação

"Escrever uma Carta a um amigo é um gesto de amizade"

Organizei uma actividade (para celebrar o dia dos Namorados) para os meninos com a colaboração e sugestão das professoras da escola a qual consistia em escrever uma carta a um amigo, “Escrever uma carta a um amigo é um gesto de amizade.”.
A actividade procurava estimular a escrita, a imaginação e apelar ao sentimento das crianças, ou seja, criei uns corações e distribui pelos meninos e pedi-lhes que escrevessem algo “bonito” para ser colocado no placar exterior da biblioteca e seguidamente entreguei-lhes um modelo de carta na qual teriam que escrever algo para entregar a um amigo, não precisava ser algo relacionado com o dia dos namorados, mas sim algo que transmitisse a afeição, amizade, o carinho e/ ternura que sentiam uns pelos outros.
Posteriormente construi um caixa onde colocaram essas cartas, esta caixa servia indirectamente para se a criança quisesse, manter o seu anonimato, por fim juntamo-nos todos no espaço exterior da instituição no dia 16 de Fevereiro e foram entregues os corações aos seus destinatários, foi uma actividade muito engraçada não só para mim mas também para eles que descobrirão as suas primeiras paixões secretas…

Beijocas da Amiga Mónica

Após alguma ausencia voltei...

Olá colegas e amigo…
Venho partilhar convosco duas experiencias diferente pelas quais estou a passar neste momento, a primeira e mais importante é que vou ser mãe e a segunda é que estou a POC ( programa ocupacional do centro de emprego) numa biblioteca escolar de 1º ciclo.
O que aqui venho partilhar hoje é esta minha experiencia como educadora em biblioteca escolar.
Esta foi uma experiencia realmente diferente e à qual ainda me estou a habituar, a minha função especifica é de educadora/animadora e dinamizadora do espaço de biblioteca escolar, ou seja, tenho como função criar actividades estimuladoras, inovadoras, que façam os meninos aderirem à biblioteca, neste sentido criei no dias festivos actividades estimulantes, faço jogos educativos e que estimulem a motricidade e a pisco motricidade dos meninos. Passo filmes, criei a hora do conto uma vez por semana, na qual alem de contar a história acabo por dramatizar com os meninos e/ou criar uma actividade à volta dessa história. Dinamizei o espaço de biblioteca de forma a que os meninos pudessem requisitar livros e para tornar esta actividade mais estimulante criei um pequeno concurso (com a ajuda e sugestão da coordenadora a prof B.), no qual o menino que levasse e lesse mais livros teria um prémio no fim. Tenho ainda como função em caso de falta de professores dar apoio ao estudo e fazer a dinamização de outras actividades no espaço da biblioteca, faço ainda apoio/vigilância ao recreio e ao refeitório durante o tempo de almoço.
Como esta escola possui ligação com o pré escolar, acabo por estabelecer a ligação entre estes meninos e o espaço da EB1 e biblioteca, apercebo-me nestes momentos da importância da nossa função enquanto facilitadores da transição para a escolaridade obrigatória, ou seja da transição do pré escolar pró primeiro ciclo, pois esta adaptação precoce desta criança irá permitir uma maior facilidade de integração escolar e social e possivelmente favorecer a sua continuidade educativa e consequentemente o seu sucesso escolar.
E quando os meninos estão nas salas!??, claro que quando os meninos estão na sala tenho muito tempo livre que uso para planificar novas e diferentes actividades, organizar dossier com imagens para colorir, para organizar livros da biblioteca, para catalogar quer livros, quer outros meios áudio visuais, e ainda colaboro com a coordenadora da instituição, que é uma excelente profissional e das melhores pessoas que conheci até hoje, um bem haja a esta senhora e obrigada por tudo, porque sem ela a minha estadia não teria sido tão agradável e também e não seria possível, claro que todo o trabalho realizado por mim e muitos dos casos tem a sua sugestão e participação.

Beijocas da Mokinha